Eğitim-Sen'den Yusuf Tekin'e çağrı

GAZETE PENCERE - Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'taki okullara yapılan saldırıya ilişkin Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'e tepkiler sürüyor.

Eğitim-Sen yaptığı açıklamada Tekin'in derhal istifa etmesi gerektiğini söyledi.

Eğitim-Sen'in konuyla ilgili yaptığı açıklama şöyle:

SABRIMIZI TAŞIRAN SON DAMLA: Şanlıurfa Siverek’te ve Kahramanmaraş’ta peş peşe yaşanan katliam gibi saldırılar, sabrımızı taşıran son damla olmuştur. Öğretmenimizi ve öğrencilerimizi toprağa verdik onlarca yaralımızı hastanelere kaldırdık. Acımız tarif edilemez, ancak öfkemiz acımızdan daha büyüktür!

HÜKÜMETE ELEŞTİRİ: Bizler 15, 16 ve 17 Nisan tarihlerinde Türkiye genelinde iş bıraktık! Ülkenin dört bir yanında eğitim sendikaları olarak eğitimi neredeyse durdurduk. Yüz binlerce eğitim emekçisi, veli ve öğrenciyle sokaklara çıktık. Neden? Çünkü artık tek bir canımızı daha bu karanlığa teslim etmeye niyetimiz yok! 15 Nisan’dan bu yana, dört gündür Bakanlık önünde 24 saat boyunca "Yaşam Nöbeti" tutuyoruz. Gündüzün sıcağında, yağmurundada,gecenin ayazında bu kapının önünden ayrılmadık. Çünkü biliyoruz ki o binanın içinde oturanlar, bizim can güvenliğimizden daha çok koltuklarının güvenliğini düşünüyorlar.

OKULLARDAKİ GÜVENLİK SORUNU: Okullarda yaşanan bu vahşeti sadece bir "güvenlik zafiyeti" olarak geçiştiremezsiniz. Bu tablo; eğitimden kültüre, ekonomiden sosyal politikalara kadar yıllardır sürdürülen yanlış politikaların doğrudan, somut ve kanlı bir sonucudur. Şiddeti sıradanlaştıran, dilini yaygınlaştıran, toplumu kutuplaştıran siyasetiniz; bugün 14-16 yaşındaki çocuklardan soğukkanlı failler yaratmıştır. Gençleri geleceksizliğe, umutsuzluğa ve mafyatik ilişkilere mahkûm eden bu düzen, okullarımızı birer şiddet mekânına çevirmiştir.

ÇÖZÜM ÖNERİLERİ: Buradan bir kez daha ilan ediyoruz: Okulların kapısına polis dikmek, okulları kolluk gücüyle kuşatmak çözüm değildir! Eğitim kurumlarını birer hapishaneye çevirerek şiddeti önleyemezsiniz. Çözüm; liyakat yerine sadakati esas alan idari yapıyı dağıtmaktır. Çözüm; rehberlik ve psikososyal destek mekanizmalarını yeniden ayağa kaldırmaktır. Çözüm; ÇEDES ve MESEM gibi projelerle eğitimi tarikatlara, cemaatlere ve sermayeye peşkeş çekmekten vazgeçmektir. Çözüm; laik, bilimsel, kamusal anadilinde eğitimi inşa etmektir.